覺知教養 | 每日精華

父親節,孩子把卡片遞過去,爸爸一手還在修電風扇

2026-08-08 | 週六 覺知.國小中高年級(9-12) 覺知教養 | 親子溝通 × 把在乎說出口
父親節那天下午,一位媽媽跟我們說起家裡的這一幕:女兒躲在房間裡摺了好久,才把一張皺皺的卡片捧出來,站在客廳門口,等爸爸抬頭。爸爸那時正蹲在地上,跟那台吹了一整個夏天、開始咯咯作響的電風扇奮戰,聽到聲音,手沒停,只回了句:好,謝謝,先放桌上。女兒把卡片輕輕放下,肩膀垮了一點點,轉身回房。站在廚房看著這一切的媽媽,心裡替女兒有點不是滋味。
本篇重點分享卡

那張卡片,他只回了聲好

那張卡片是女兒自己摺的。她挑了張深藍色的紙,說那是爸爸最喜歡的顏色,裡面用注音夾著幾個國字,歪歪扭扭寫著「爸爸辛苦了」。摺好之後,她在房間裡練習了好幾次要怎麼開口,才鼓起勇氣走出來。

那時候爸爸正蹲在地上,跟那台吹了一整個夏天、開始咯咯作響的電風扇奮戰。女兒把卡片遞過去,他眼睛還盯著螺絲,手沒停,只回了句:好,謝謝,先放桌上。女兒沒再說話,把卡片擺在桌角,轉身回房,門帶上的時候特別小聲。

媽媽差點就替她開口抱屈

那一幕看在眼裡,媽媽心裡是有點替女兒委屈的。孩子準備了那麼久,換來的是一句頭也沒抬的「好」。

她說,認識孩子的爸爸這麼多年,早就知道他是那種不太會把話講出來的人。他不會說想你、也很少說謝謝,更別提把愛掛在嘴邊。可是家裡燈泡壞了,隔天一定換好;女兒半夜發燒,他二話不說開車衝去醫院;每次孩子說想吃某家的蔥油餅,他總會繞一大圈路買回來。那些事他從來不講,只是默默去做。

只是那天晚上,她還是忍不住想:他做了這麼多,女兒真的接收得到嗎?還是孩子記在心裡的,只會是那句頭也沒抬的「好啦」?

那天深夜,她注意到一件事

轉機發生在當天深夜。她起來倒水,經過餐桌,發現桌角那張卡片不見了。正想著是不是被誰順手收走,一抬頭,卻注意到冰箱門上多了一塊小磁鐵,壓著的正是女兒那張深藍色的卡片,端端正正貼在最顯眼的地方。

她站在廚房,愣了一下。原來爸爸不是沒放在心上,他只是不知道要怎麼在那個當下把感動說出口,於是換了一種方式,把它悄悄留了下來。隔天早上,她還聽到他一邊繫鞋帶、一邊像是不經意地對女兒說:你那張卡片,爸爸貼冰箱上了,很好看。女兒那一瞬間亮起來的表情,她說到現在都記得。

愛,其實有好幾種說法

這一幕值得停下來看:愛,其實有好幾種說法。

有的人習慣用嘴巴,把喜歡、把在乎、把謝謝很自然地講出來;也有的人,像女兒的爸爸,不擅長講,卻把那份心意,全放進了修電風扇、繞路買宵夜、深夜開車這些一件一件的小事裡。這兩種,都是真心,也都是愛。

只是對孩子來說,藏在行動裡的那份愛,有時候藏得太深,得要有人幫忙翻譯,她才讀得到。而更要緊的是,孩子怎麼學會表達自己的感覺,很多時候就是照著身邊大人的樣子在學——當她注意到大人願意把心裡的在乎,好好說出來一次,她也才慢慢敢把自己的喜歡和謝謝,講給重要的人聽。

後來,她做了一件事

想通這一層,她沒有回頭去怪誰不會講話,而是做了一件以前沒特別做過的事:開始當那個幫忙翻譯的人。

女兒再抱怨爸爸都不理她的時候,她不會只回一句「他就是那樣」,而是蹲下來,具體地說:你記不記得上禮拜你想吃蔥油餅,爸爸下班特地繞去買?那就是他在跟你說他很愛你,只是他習慣用做的,比較不會用講的。

另一頭,她也會輕輕推爸爸一把——不是要他講什麼肉麻的話,而是提醒他,有些話,孩子真的需要親耳聽到一次。後來有天晚上,他載女兒回家,在車上突然冒出一句:今天你在台上表演,爸爸有到場看,你很棒。就這麼一句,女兒開心了一整個晚上。

父親節認出爸爸藏在行動裡的愛,覺知這樣幫孩子翻譯成一句話
✦ 本篇做一件事:把家人「做了卻沒說」的在乎,幫忙翻譯成一句話講給孩子聽

找一個很日常的時機,別讓孩子把大人的沉默,誤讀成不在乎。試著把你注意到的那份心意,具體指給孩子看——爸爸今天繞路買了你愛吃的、加班晚回家還是先進房看你睡了沒、你比賽那天他請假到現場。把這些他做了卻沒講的事,翻成一句「這就是他愛你的方式」;同時,也鼓勵孩子把自己的謝謝,好好地說出口一次。愛被講出來,兩邊才都收得到。

有些大人把愛藏在行動裡,燈壞了就換、路遠了也去買、夜深了照樣開車。那份在乎是真的,只是它安安靜靜,孩子不一定讀得到。我們能做的,是幫忙把那份沒說出口的心意,翻成孩子聽得懂的一句話。

而當孩子親眼注意到,原來大人也願意把心裡的感覺好好講出來,她才學得會,把自己的喜歡、自己的謝謝,勇敢地說給那個她在乎的人聽。這一課,比任何一張卡片都走得更遠。

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本文為 K12覺知素養教育學苑的教學現場分享,文中家長、孩子與對話皆為化名示意、非特定個案。文中關於情感表達與親子溝通的說明為一般教育觀念的分享,未引用特定研究或數據。本文為教育與教養分享。
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